LITERATURA

RECOMENDACIONES

TE DEJAMOS AQUÍ CUATRO TÍTULOS DE LIBROS DIGNOS DE SER LEÍDOS. 

NO TE LOS PODÉS PERDER.

"VIDAS PERPENDICULARES"

VEINTE BIOGRAFÍAS DE PERSONAJES CÉLEBRES

ANA MARÍA SHUA

"OCTUBRE, UN CRIMEN"

NORMA HIDALGO

"SOCORRO DIEZ"

 (LIBRO PESADILLESCO)

ELSA BORNEMANN

"VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA"

JULIO VERNE

  ÉRASE UNA VEZ...estas tres palabras tienen un poder especial; cuando las escuchamos, inmediatamente nos dejamos llevar por la magia y nos sumergimos en el mundo de la fantasía, seguro que te encanta escuchar historias de lugares lejanos, personajes encantados, episodios increíbles pero posiblemente también te guste contarlas. Niños y mayores disfrutamos con los cuentos, poesías, fábulas, leyendas... a esto se le llama la literatura infantil para niños y jóvenes.

      En este sentido la literatura infantil apareció como forma o género independiente de la literatura en la segunda mitad del siglo XVIII y se ha desarrollado de forma espectacular en el siglo XX. 

     Engloba diferentes géneros literarios: ficción, poesía, biografía, historia y otras manifestaciones literarias, como fábulas, adivinanzas, leyendas, poemas y cuentos de hadas y tradicionales. Es un arte. Trata en forma oral, escrita, plástica y audiovisual los más variados temas e irreales, y que persiguen interesar, divertir, entretener, emocionar, y formar destinatarios caracterizado por su niñez o juventud.

      Por lo cual, a través de ella se desarrolla la creatividad, la sociabilidad, y la sensibilidad artística, a la vez que crea interés y amor por la lectura, forma buenos hábitos de observación, reflexión, y contribuye a enriquecer las posibilidades de relación y expresión del niño y del joven.

    Sus objetivos son elevar el nivel intelectual y artístico de los niños y los jóvenes, así como su universo social, afectivo, imaginario y lingüístico, mediante la propuesta y uso de la palabra literaria, lograr la participación de un niño socializado, participativo, abierto e interesado en nuevos contactos, y a la vez, mediante la función de intermediario del maestro, y estimular el desarrollo de un niño libre y creativo en su pensamiento, expresión palabra y acción.... 

LLEGÓ TU TURNO!!

RECOMENDÁ A TUS COMPAÑEROS/AS DE 6TO A, B, C, D y E, Y A TUS SEÑORITAS ALGÚN TÍTULO DE UN LIBRO QUE HAYAS LEÍDO Y TE HAYA GUSTADO MUCHO.

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